我的初一生活

2000级实验1班   李菁华

我最喜欢的一本书上说：“初一生活可以用四个字来表示——酸、苦、辣、咸”，可我并不完全赞同，我认为初中生活，特别是初一生活，充满的是酸、苦、辣、甜，相信吗？

酸是考试砸了后，酸心的感觉。本是满怀希望的，可卷面上却是老师们的执法工具——红笔留下的伤痕。酸涩的液体缓缓在心头流过。

苦，上了初中后，我真正感到了苦。从刚入校门时的军训，我和我的同学们就开始品味起了苦，还记得李政等同学编的诗——“下午太阳毒……晒的我们快要熟……”虽然夸张了些，可也足见我们吃的苦。后来进入了正常的学习生活。前半学期还好，到了后半学期，接连不断的考试搞得我们昏头转向，一天十张讲义的繁重作业让我们的语言表达也变得笑话百出。糊糊涂涂地说出“一位教历史的地理老师”，笑倒了一家人。中午，写着所有科的检查任务，“必查”后面重重的感叹号像一个个小手榴弹，炸得我们昏头昏脑。

我在班里是一班之长。这职务挺棘手，虽然权威大，但忙得很……记得有一天，学校在上午的自习课上把所有班长都集合一起，任务是为竞选学生会干部的人打分，没办法，只好坐在我们学校冰冷的礼堂里，为一群与己毫不相关的人服务，并且一直到了下午一点才结束，饥肠噜噜的我拖着疲惫的身体，向食堂走去。

不过，初一的生活也不全是苦涩的，甜甜的味道也无时不伴随着我，老师的表扬、优秀的成绩、精致的奖品，无不让我心欢，尤其是让人难忘的还要数与同学们在一起的时光。大家都那么真诚，大家的友谊是那么纯真，没有一丝瑕疵。

我喜欢初一生活中的“甜”，它就像一条清澈的小河，欢笑着从我心上流过，它冲去了我生活中的焦闷，洗净了学校生活中的酸、苦、辣、咸。初一的时光是最美妙的，它赋予校园勃勃的生机，也赋予我们广阔的生活空间。

指导老师  姜自花

刘浩小传奇

2000级2班   单飞

一、同学小弟

同学刘浩，自幼就跟着姥姥，因此受到的责骂很少，受不了太多的打击，这不：

听！“嘘……嘘……嘘……！”看，那小不点的嘴撅起两丈高，可以拴匹驴了。不用想，准是受气了，要么就是被老师批评了。赶快去慰问一下，不然，嘴就不成嘴了。

他见我走来，把嘴撅得更高了，“嘘”声更大了。我赶紧加快步子，晚了，嘴可就真的不成嘴了。

到了他的位子，坐在他的旁边，他瞟了我一眼，就把头低下去，任凭我风吹雨打，就是不吭声，我对他似乎是若有若无。我使出了浑身的解数，才掰开他的樱桃小嘴，但“嘘嘘”声还是有节奏的响着。

“去你的，赶快走开！”这是我劝了他半天，等了许久才盼来的一句话吗？竟是这样的不合情理、这样的出乎我的意料！

我把桌子一拍，把他的头一推，走人，不在这儿受你的气。唉，别说这招还挺灵，“嘘嘘”的声没有了，他把我拉住，我禁不住对着他笑了起来。可他以为我在戏弄他，把嘴又撅得老高老高，生怕别人够着似的。

过了一会儿，他好多了，还和别人有说有笑的。可总比没说没笑好。我这个做老大哥的也就放了心。

二  英雄小弟

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”没错的，不知不觉一个学期快要结束了，期间，同学小弟再没有发生任何不愉快的事，可也不曾见他笑过，说着说着，事情就来了。突然一天下午，老师告诉我们：

“我们班的刘浩同学在回家的路上救了一个小男孩。”

听后，全班同学的目光都一齐投向了他并为他鼓掌吹呼。

下课后，同学们犹如滔滔江水一起涌向同学小弟，向他询问“舍身救人”的经历，我当然也不甘示弱，拼上了身家性命往里冲，可这并不是“砌墙的砖头——后来者居上”，我怎么挤，也没挤进去，只好问问从里面出来的人了。

有的说，那小男孩掉进了下水道里，刘浩把他拉了上来。

有的说，那小男孩被人打了，刘浩见义勇为，帮了他一把。