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雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族，我们怎能不爱它呢？
1. 改为第三人称转述。
李勤沮丧地对我说：“我的钢笔丢了，你能借我一支吗？”
1. 用恰当的关联词，2. 将下列的两句话合并成一句话。
改革的道路上有千难万险。
千难万险阻挡部了我们前进的步伐。
[按照课标精神在改写中提高学生语言表述的能力。]
三、精心设计阅读，促进语文素养整体提高
题8：阅读下列文章，完成文后作业《巴甫洛夫很忙》
“巴甫洛夫很忙……”这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。
“巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。
巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢 忙着写遗嘱 分遗产 交代后事吗 忙着向万能的主祈祷吗 忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗
忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗
都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生（ ）（挚爱、热爱、喜爱）的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”来人被拒之门外，只好心情复杂地走了。
巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。一句“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡”，不是诗篇，胜似诗篇。
与巴甫洛夫相比，在我们周围，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利已为高尚。这样的生命，像是被白蚁蚀一空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。 |
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