2005年度三年级第一学期中段测试 班级 姓名 一、 听写。(共8分) 1、 词语: 2、 句子: 二、 看拼音写汉字。(共16分) Shēng yīn shí jiàn yú kuài zhuó zhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) qīn lüè fáng zhǐ shí pǐn zhú fù ( ) ( ) ( ) ( ) 三、连线。(共10分) shuǎng jiě rǔ diàn yuè mò huò zāo jí chǔ解 越 爽 乳 遭 甸 漠 楚 获 疾 四、把下面的词语补充完整。(共8分) ( )闹非凡 美不( )收 错落有( ) 迫不( )待 胡作( )为 群龙无( ) 兴风( )浪 心旷( )怡 五、按课文内容填空。(共分) 1、爸爸( )地对聪聪说:“看来要真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的( )哪!” 2、我们每个人都像叶子,为生活的大树( )着营养,让它( )葱翠。大树站在( )和( )之间。 3、知有儿童挑( ),夜深篱落一( )。 4、啊,北大荒的( )真美呀! 5、月光下的( )又是( )景象。夜幕初垂,明月( ),轻风( ),湖水( )。 6、在藏语中,拉萨是( )的意思,那么,这湛蓝的天空就是圣地的( )了。 7、老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真( )!真能干” 六、阅读:(共分) 海明威智气大地主 美国有个著名的作家叫海明威。他的家里常常有人来拜访,许多来客喜欢请他签名题字,留任纪念。 有一天,一个大地主也来要作家签名。这个地主,是专靠搜刮地皮起家的。他经常组织暴徒,去抢占农民的土地,索要高税。当地农民恨透了他。 面对这样一个恶棍,该怎样对会呢?拒绝签名吧?恐怕要引出矛盾来。照常签名吧?实在忍无可忍。 海明威望着地主,突然灵机一动,来了个别开生面的签名。 名虽然签完了,但大地主却拿不走,只好气呼呼地溜走了。 小朋友们,你们能猜到海名威是怎样签名的吗? 原来,海明威用木棍在地上划了“海明威”三个字,并在名字外来了一个圆圈,然后客客气气地对那个大地主说:“喏,请把我的签名同这块地皮收下,带回到你的金库里去吧!” 1、 读拼音,填词语。(共8分) bài fǎng qiān míng jì niàn kǒng pà ( ) ( ) ( ) ( ) bào tú jù jué hèn tòu rěn wú kě rěn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 海明威是哪个国家的人?是个什么样的人? 3、 海明威为什么不给那个地主签名? 七、作文。(共分) 秋天的校园、公园、田野、山坡是迷人的。以“美丽的秋天“为题,请你选择一处景物写下来。
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