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一起来学习字谜知识吧

 
1、一条狗真少有,头上长着两个口。(哭) 
2、一个字,两张口,下面还有一条狗。(哭) 
3、一只小狗两张嘴,见人就要流泪水(哭) 
4、一人靠在木头旁。(休) 
5、人在树旁好歇息(休) 
6、有眼看得准,有火光照人,有金钻劲大,有口咬得紧。(盯、灯、钉、叮) 
7、想看东西却没有眼睛,有灯无法点燃,是钉子却不是金属,想给些叮嘱却没有话说。 
(盯、灯、钉、叮)(谜底是“丁”) 
8、反手上篮(笔) 
9、人人反手画点(笔) 
10、叠罗汉(众) 
11、二人抬轿 (众) 
12、你、我、他(众)
1、一条狗真少有,头上长着两个口。(哭) 
2、一个字,两张口,下面还有一条狗。(哭) 
3、一只小狗两张嘴,见人就要流泪水(哭) 
4、一人靠在木头旁。(休) 
5、人在树旁好歇息(休) 
6、有眼看得准,有火光照人,有金钻劲大,有口咬得紧。(盯、灯、钉、叮) 
7、想看东西却没有眼睛,有灯无法点燃,是钉子却不是金属,想给些叮嘱却没有话说。 
(盯、灯、钉、叮)(谜底是“丁”) 
8、反手上篮(笔) 
9、人人反手画点(笔) 
10、叠罗汉(众) 
11、二人抬轿 (众) 
12、你、我、他(众)
再如:“一了百了”。意思是“一”字没有了,“百”字也就不存在了,因此谜底为“白”。
减字法的特点是谜底隐藏在谜面中,只需你把应减掉的字减掉,谜底就暴露了。
4、离合法:拆开两字(或几字)各取一部组成谜底。
如:“给一半,留一半”。意即拆开“给”、“留”二字,各取一半组成谜底。写出为“细”。
再如:“彼此各有一半”。即是拆开“彼”、“此”,“各”三字,从中各取一部组成谜底。乃“跛”字。
离合法的特点是向你提供谜底的各组成部分。
5、暗示法:交待谜底匿于某字之中。
如:“走在上边,坐在下边,堆在左边,挂在右边”。意即谜底在“走”字的“上边”,“坐”字的“下边”,“堆”字的“左边”,“挂”字的“右边”,显示是个“土”字。
又如:“天没有地有,我没有他有”。是说谜底在“地”和“他”字里。谜底为“也”。
暗示法的特点是谜底较为暴露,易于猜射。
6、附会法:借用某个(或某几个)字,附会谜底字形,启发猜射者思路。
如:“左是山,右是山,上是山,下是山,山连山,山靠山,山咬山,不是山”。这里是借“山”字附会谜底字形,前两句是交待上下左右都有“山”,后两句又进而说明是“山”字“连”、“靠”、“咬”在一起,而不是“山”原来的字形,由此联想谜底为“田”字。
附会法的特点是要求猜射者按照谜面附会的字形,进行大胆想象,求得谜底。
7、笔划加减法:借用一字(或几个字)的笔划加减暗示谜底。
如:“心有余,力不足”。这里采用两句话说出了两个字,“心有余”,即“心”字多加一笔,谜底为“必”;“力”不足,即“力”字不出头,谜底为“刀”。这是借一字的笔划加减直接暗示谜底。
还有一种叫做间接暗示,即通过暗示组成谜底的字(因为有的谜底字,是由两个或两个以上的字组成)的笔划加减来揭示谜底。如:“加上一直减少一点”。初看不知往哪儿加,在哪儿减,似乎无从下手,实际 问题就出在“上”和“少”
两字上。意即谜底是由加在“上”上一直(止)和减去“少”中一点两个部分组成的,二者合成为“步”。
又如:“一个不出头,两个不出头,三个不出头,不是不出头,就是不出头”。这个谜面写得颇有味道,乍看同样不摸头脑,只要你能仔细揣摩,就会从中找出关键。这里重点要抓住“不”字。“不”,出头为“木”,前三句话是交待谜底由三个“木”字组成,写出为“森”。后两句是对前三句的解释,也是进一步把扣子系得更紧,增加猜射的难度。
笔划加减法的特点是向你提供解开谜底的基本字形,掌握了这一点,猜射起来就更加有的放矢了。

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