六、创设诗文诵读情境
   《射雕英雄传》中江南七怪以平生绝学教导郭靖，然十几年不见郭靖有大的长进。郭靖受全真教马钰道长暗中指点两年，却武功大进。其差异在于教育方法。江南七怪急于求成，一味灌输，大量使用“题海”战术和机械训练，郭靖苦不堪言，根本没有学习的主动性，怎么能进步呢？而马钰则教他调理呼吸，自然体会，尤其是夜晚在山顶传授内功心法可谓情境创设之先。背书最易落入机械训练的俗套，如何背得有味、入境，不妨试试马钰的情境创设法。如春雨霏霏之日，诵杜甫的《春夜喜雨》，韩愈的《初春小雨》，白雪皑皑之时读毛泽东的《沁园春·雪》，岑参的《白雪歌送武判官归京》，惜别时，念王维的“劝君更尽一杯酒”或王勃的“海内存知己”。