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吴文君
一、导入：1998年3月5日，是我们敬爱的周总理诞辰一百周年的日子。那一年，有一位叫宋小明的诗人，怀着对周总理的无限崇敬和爱戴，写下了这样一首诗：
夜呀，静悄悄……静悄悄……
当祖国度过了沸腾的白天，
当人们从梦里发出甜蜜的微笑，
朋友呵，你可知道，
在碧波荡漾的中南海，
周总理办公室的灯光呵，
闪耀着一个又一个通宵。
灯光下，批阅文件、报告，
灯光下，接待四海宾朋，
眼——熬红了！
脸——消瘦了！
直到生命最后一息，
还在灯下为国事操劳，
夜呀，静悄悄……静悄悄……
就连天上的星星也怕自己将他惊扰
同学们，听完这首诗，你有什么话想说说吗？
二、整体感知：
让我们带着这样的感受，一起走进总理的一夜。一边读一边用心感受总理的这一夜，到底是怎样的一夜，请你用一个词来表达你的感受。
（为人民不辞劳苦、繁忙、彻夜未眠、忘我工作、通宵达旦、俭朴）
出示课件：工作劳苦
生活简朴
三、整体感悟：
请同学们快打开书，默读全文，仔细找一找，课文的哪些内容让你最感动，把它画下来，好好品一品这些文字到底包含着怎样的感情。
自学完了的同学，先放声读一读，然后分小组讨论，说说让你感动的地方，听清楚了吗？
小组讨论后，全班交流：
生活简朴
（课件1）1．这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
请你再读，把“极其简单”这种感受读出来。
学生间互相评价朗读。
（课件2）出示西花厅图片，同学们，你们看，这就是周总理办公的地点西花厅，你们知道，这座高大的宫殿式的房子曾经是谁住过的地方？（末代皇帝浦仪的父亲摄政王的宫殿），你来猜一猜这里曾经有过哪些陈设？（古董、珠宝、字画、雕龙刻凤的家具、奇花异草）
是啊！ 这里曾经是那么的富丽堂皇，流光异彩，但是，当这座高大的宫殿式的房子成了周总理的办公室之后——出示：（课件3）总理办公室图片（指名读：室内陈设极其简单……）
这里曾经有那么多的奇珍异宝、奇花异草，如今成了总理的办公室之后，指名读：室内陈设极其简单…………
大家想一想，作为一个国家堂堂的大总理，办公室里他要会见外宾，主持会议，他要接见各行各业的优秀代表，他还要批阅文件、写报告等等。他所办公的地方，应该有什么？
（沙发、字画、文房四宝、很大的办公桌……）
是啊！同学们，周总理有条件使自己办公的地方更舒适、更豪华一些，然而，他的办公室里只有（学生接读：一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。）
这就是我们的总理！同学们，周总理办公室的陈设真是“极其简单”，但从这极其简单中，我们是不是又能品位出总理的极其不简单呢？板书：多么简朴（精神不简单，品质不简单，做法不简单）
③在总理的生活中，类似这种“极其简单”却“极其不简单”的地方还有啊！找到了吗？
（学生找，这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶……花生米并不多，可以数的清颗数）从这里的哪些地方体会出极其简单？
（绿茶和数的清颗数的花生米，再普通不过了，这是寻常百姓家也有的东西，即使这样廉价的东西，也是数的清颗数，说明简朴。可结合总理身份去考虑，美味佳肴可挥之即来，但他却把自己当成普通人一样。不由得使人肃然起敬。）
提起周总理的简朴，大家真是有目共睹，你还知道哪些事例？（毛巾、睡衣、破礼服）
这一庄庄、一件件，真是数不胜数，不由得使人肃然起敬。
生活中的总理是这样简朴，工作中的总理呢？再谈谈令你感动的句子。
（课件4）出示：他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
（总理批阅文件认真、专注、一丝不苟）
总理是在什么情况下审阅作者的这份文件的？ |
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