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黑龙江省齐市富区向阳路小学校 王桂凤
开学一个月了，班级学生的能力程度我心中已经七分有数，于是今天，我打算选一选代理的班级干部！
看到我自认为优秀的孩子光荣上岗之时，很多待定的孩子腰板坐的比平日里更直了，更精神了，也透出他们的渴望――渴望自己能被老师认可，渴望自己能成为班干部中的一员！我实在不忍心让每一个孩子伤心、失落、自卑，怎么办呢？
我灵机一动，每个人都给个机会吧！因为前几天，我看到别的班总有孩子值日，而我们班的孩子责任感并不强，恰好可以借此时机，没准还能一举多得呢！
于是我又在每组选了一个桌面管理员、地面管理员、饮水机管理员、拖布管理员、水桶管理员等……
各负其责，不是“值日生”而是“管理员”。
没想到效果还真立竿见影：学生工作热情高涨，各负其责，班级的小细节全有人呵护。我不必看这也乱，看那儿也得动手了！
孩子劳动了，但他们是无比快乐的。因为在他们心中，这是他们神圣的职责。
全班51人，每个人都是班干部，他们要对这个集体负责！
瞧，我的“一石二鸟”之计不仅充分保护了孩子的自尊心，渴望之情，又给了他们做班干部的自信心，激发了他们对班级的热情；并且让班级简单的变得干干净净……我也省了心，舒了心，孩子们也开了心！ |
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