|
|
 |
专题栏目 |
 |
|
相关文章 |
|
|
|
|
|
 |
更新教学观念，提高教学质量 |
★★★ |
|
| 更新教学观念，提高教学质量 |
|
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-10-7 21:07:37  |
|
传统教育因受陈旧教学观念制约，正在被教育界同仁摈弃，而新的教学观念正在悄然无声地影响着我们的教育思想、教育行为。我校10月下旬组织教师参加了省举办的《小学语文、数学探索式、开放式教学研讨活动》，为了认真落实本次活动精神，将新的教学理念、教学方法运用于教学之中，学校除了组织教师们听取了活动精神的传达，11月14—15日学校语文、数学、常识、艺体四个教研组长作为授课老师送教下村。
为了确保“送课下村”的质量，学校领导亲临教学第一线，参与研究，四个教研组长作为授课老师，认真钻研教材精神，设计了适合于学生实际的教学环节，进行“开放式”教学的尝试，授课时一丝不苟，课堂上竭力激发学生学习兴趣点燃他们的思维火花，听课教师认真听课积极提出探讨意见，使今后的教学更自觉地实践“探索式、开放式”减少盲目性。
相信，我校对村小在实施行之有效的管理体制和制定科学规范明确可操作的评价方案后，又进行扎实务实的教学指导和研究。村小的师资力量、管理水平、教学质量一定会上新台阶，从而大面积地提高我校教学质量。
|
|
| 文章录入：admin 责任编辑：admin |
|
|
上一篇文章： 在语文课前的五分钟能力训练
下一篇文章： 没有了 |
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
|
